2015年10月27日，在四樓會議室舉行了“保定市隨班就讀教師培訓(xùn)工程暨第一期培訓(xùn)教師結(jié)對簽字儀式”，第一期隨班就讀教師培訓(xùn)班涉及到清苑區(qū)五所小學(xué)7名教師，為了更好的推進(jìn)此項(xiàng)工作，針對隨班就讀學(xué)生的實(shí)際情況，我校遴選出7名具有多年特教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師與清苑區(qū)的7名教師結(jié)成一對一的培訓(xùn)對子，雙方簽訂了隨班就讀  教師培訓(xùn)協(xié)議，確定培訓(xùn)關(guān)系，明確培訓(xùn)的責(zé)任和義務(wù)。為了達(dá)到更好的培訓(xùn)效果，此次培訓(xùn)采用相互聽評課、專項(xiàng)指導(dǎo)、個(gè)案分析等多種形式進(jìn)行，并要求結(jié)對教師雙方建立溝通與反思機(jī)制，做好培訓(xùn)檔案存儲工作，為我市今后全面展開隨班就讀培訓(xùn)工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

保定市特殊教育中心創(chuàng)建于2007年10月，是河北省第一所按照2004年建設(shè)部、教育部《特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范（JGJ76-2003）》進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)的學(xué)校，是2005、2006年保定市市委、市政府的民心工程，是保定市特殊教育的窗口學(xué)校，學(xué)校不僅承擔(dān)著殘疾孩子的教育任務(wù)，而且是我市隨班就指導(dǎo)中心，肩負(fù)著隨班就讀巡回指導(dǎo)的職責(zé)。學(xué)校有專業(yè)的特教師資，能為廣大隨班就讀教師提供專業(yè)的特教教學(xué)理論知識，為隨班就讀的特殊學(xué)生制訂合適的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)為我市隨班就讀教師搭建一個(gè)專業(yè)成長的良好平臺。

隨班就讀教師培訓(xùn)工程的正式啟動(dòng)標(biāo)志著我市扶殘助殘工作向前邁進(jìn)了一大步，真正發(fā)揚(yáng)了習(xí)近平總書記致中國殘疾人福利基金會成立30周年的賀信精神和李克強(qiáng)總理關(guān)于特殊教育工作的批示精神，響應(yīng)了《特殊教育提升計(jì)劃（2014—2016年）》的號召。在今后的隨班就讀教師培訓(xùn)工作中，我市將進(jìn)一步擴(kuò)大普通學(xué)校隨班就讀規(guī)模，加大對承擔(dān)隨班就讀的普通學(xué)校的支持力度，讓國家發(fā)展的紅利惠及到每一個(gè)人，全面推進(jìn)全納教育，使每一個(gè)殘疾孩子都能接受合適的教育。