2017年6月28日，在保定市特殊教育中心四樓會議室，召開了“保定市特殊教育中心2017年課程設置研討會”。校長楊衛(wèi)國、副校長曹挺、教務處主任孫文平、副主任高瑩瑩、教研處處長梁連壯及各部教研組長、教師代表參加了此次會議。
       會上，啟智部、啟聰部和啟明部三部主任以及教師就本部的課程設置進行了認真細致的研究探討。
       啟智部學生的教育具有特殊性和個體差異，因此特教學校的教學應更新觀念，因人而異，因勢利導，設計針對不同類型特殊教育學生的教學目標和教學策略，因此我校今年在啟智部進行教學改革，開設結(jié)構(gòu)化教學。
       啟聰部除了文化課程還開設了15門多元化的藝體課程，滿足學生興趣需求，達到了“我的課我做主的”效果。
       啟明部不僅開設管樂、鋼琴課還新增加了足球課，不僅增強學生體質(zhì)還鍛煉學生團隊意識。
       在研討會上與會人員熱烈討論和交流，氣氛和諧，實事求是的對課程設置及相關工作做出適當調(diào)整和改進。校長楊衛(wèi)國在肯定各教研教學單位課程設置方案已基本成型的同時，指出課程設置一定要面向特殊學生，啟聰、啟明、啟智各部要有具體目標，要明確如何實施，如何評價，將“一切為了學生”的理念充分貫徹，讓每一個來到學校的孩子能夠?qū)W有所得，學有所成！
       我校課程設置尊重學生的個體差異為學生提供更適合優(yōu)質(zhì)的教育，我們還要進一步探索，使課程學習與藝體特長培養(yǎng)融合發(fā)展，陶冶學生的情操、豐富學生的生活、使學生的身心得到健康發(fā)展。