俗話說：“親其師，則信其道;信其道，則循其步?！苯處熓瞧鞄茫瑢W(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。同樣，父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。父母的一言一行都會(huì)給孩子的成長留下或深或淺的烙印，父母是孩子在接觸這個(gè)世界的引路人。由此可見，教師和父母是對孩子的成長影響至深的兩個(gè)存在。要想讓孩子成長得更好，就要兩股繩擰成一股勁兒，怎么才能做到呢？溝通自然必不可少，可是身為教師的我們該如何與家長進(jìn)行溝通呢？2月1日下午，在學(xué)校五樓會(huì)議室，“保定市特殊教育中心2017-2018年德育年會(huì)”就此做出了解答。
      年會(huì)上，楊芳、高瑩瑩、閆夢圓三位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，根據(jù)日常教學(xué)積累的經(jīng)驗(yàn)和大家分享了如何與家長進(jìn)行有效溝通。三位老師的分享實(shí)例豐富、內(nèi)容充實(shí)，對班主任——尤其是年輕的班主任老師，在進(jìn)行有效的家校溝通時(shí)，有很大的幫助。
      隨后，全體教師又一同聽取了特級教師李鎮(zhèn)西關(guān)于學(xué)生教育的視頻講座。李老師的講座切合實(shí)際又有著獨(dú)到的見解，令在場教師受益匪淺，對我校教師進(jìn)行家校溝通起著重要的指導(dǎo)意義。
      孩子是家庭的希望，是國家的未來，尤其對我校學(xué)生來說，由于他們的特殊性，更加需要家校合作、家校共育，讓老師和家長成為相互尊重與合作的朋友，通力協(xié)作，共同為孩子的健康成長，達(dá)到理想的彼岸架起一座橋梁。